「見解剖析」便是另一種言傳身教多動症中學生的的教學策思考窗略，簡易來講，是教給中學生「看看別人的眉頭眼額」，介紹別人的恐懼與及見解。
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「見解論述3」正是「怎樣言傳身教孤獨症孩童剖析別人的見解」課本三套的的沿襲冊教科書著重於「扭曲」術語，利用探究窗鼓勵教師判斷處置心理難題的的最合適基本原理，並且申請加入電子遊戲期望
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眼珠代表親密關係行宮，若眼珠相連接，那么不管男女生愛情都會出問題，要麼年紀相差過小，或是相互寬容 鼻子為對愛戀行宮代表好友共事男女之間纏綿的的宮位，倘若眼珠濃黑
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思考窗|周哈里窗
